modulnis mókymas, didaktinė sistema – suaugusiųjų pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programos arba dalykų programų modulių (medžiagos vienetai) mokymasis stacionaria arba neakivaizdine forma. Mokymo turinys pateikiamas moduliais (apima mokomąją medžiagą, mokomųjų veiksmų programą ir metodinę paramą didaktiniams tikslams įgyvendinti), maži moduliai gali būti grupuojami į komplektus. Ugdymo procesas gali būti nenuoseklus, ugdymo turinys yra griežtai programuotas. Ugdymo turinį gali formuoti pats klausytojas pasirinkdamas tam tikrus modulius, išmokusio modulį klausytojo žinių lygis ir jų kokybė yra tos pačios pakopos kaip ir nuoseklaus mokymo klausytojo. Modulinio mokymo būdą gali pasirinkti asmenys, neįgiję pradinio, pagrindinio ir vidurinio išsilavinimo, turintys nepatenkinamų metinių pažymių ir siekiantys likviduoti dalykų įsiskolinimus, įgiję pradinį, pagrindinį arba vidurinį išsilavinimą ir norintys pakartotinai mokytis tam tikrų pradinio, pagrindinio arba vidurinio ugdymo programos dalykų arba tų dalykų, kurių nebuvo šiose ugdymo programose, įgiję vidurinį išsilavinimą ir ketinantys pasirengti egzaminus perlaikyti, nebaigę vidurinio ugdymo programos ir ketinantys likviduoti dalykų įsiskolinimus, siekiantys mokytis pasirenkamųjų dalykų.
Modulinis mokymas atsirado 20 amžiaus 7–8 dešimtmetyje Jungtinėse Amerikos Valstijose. Pradininkai – S. N. Postlethwaite, J. D. Russellas.
LIETUVOJE 1989–1990 modulinio mokymo tyrimus atliko, teoriją ir metodiką parengė P. Jucevičienė. Modulinis mokymas pradėtas vykdyti 1994 suaugusiųjų ir jaunimo mokymosi centruose, suaugusiųjų vidurinėse mokyklose. Pagal 2007 įsigaliojusius modulinio mokymo nuostatus skiriamos pradinio (pirmieji–ketvirtieji mokymosi metai), pagrindinio (pirmieji–šeštieji mokymosi metai) ir vidurinio (pirmieji–antrieji mokymosi metai) ugdymo programos modulinio mokymo klasės. Jos gali būti komplektuojamos kelis kartus per metus (nesusidarius klasei mokiniui siūloma mokytis savarankiškai). Moduliniu būdu galima mokytis ne daugiau kaip 5 dalykus ir pagal kelerių mokymosi metų dalyko arba dalykų programą.